貴州銅仁數(shù)據(jù)職業(yè)學(xué)院是由杭州雪子投資控股集團申請舉辦，經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案、地方黨委政府重點扶持建設(shè)的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校憑借卓越的教育質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果，榮獲多項榮譽，包括被省工會命名為貴州省職工教育培訓(xùn)（實訓(xùn)）示范基地、銅仁市"候鳥型"人才工作站、銅仁市民營企業(yè)人才示范點等。此外，學(xué)校還是全國智能制造與機器人運維行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國質(zhì)量技術(shù)服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)副理事長單位、全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體成員單位。
       學(xué)校坐落于被譽為"梵天凈土·桃源銅仁"的歷史文化名城——銅仁市，校園占地面積420畝，建筑面積115063平方米。校園內(nèi)教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、室內(nèi)運動館、實訓(xùn)樓等設(shè)施一應(yīng)俱全。目前，學(xué)校擁有在校生4100人，專任教師217人，其中副高以上職稱教師占比超過30%。圖書館藏書80余萬冊，其中電子圖書50余萬冊。學(xué)校還建有40個以大數(shù)據(jù)為核心的校內(nèi)實訓(xùn)室和24個校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了豐富的實踐資源。
       學(xué)校依托貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)資源特別是銅仁場景大數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢，設(shè)有數(shù)字技術(shù)學(xué)院（杭州雪子數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、人工智能學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、中職部等7個二級教學(xué)單位。學(xué)校構(gòu)建了以大數(shù)據(jù)、人工智能為核心的特色專業(yè)群，開設(shè)了大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、智能機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)等18個專業(yè)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
       學(xué)校植根貴州、服務(wù)武陵、面向全國，始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，恪守“德技兼修、知行合一”校訓(xùn)精神，堅持“理論知識+實踐能力+綜合素質(zhì)”多元育人校本理念，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓服務(wù)貢獻度（服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展）的“四抓”工作范式；落實“數(shù)據(jù)驅(qū)動、跨界融合，校企合作、產(chǎn)教融合，多方聯(lián)動、協(xié)同融合”辦學(xué)思路；實施“雙養(yǎng)工程”，強化教師養(yǎng)德修為和學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育，不斷完善立德樹人工作體系；大力開展浸潤式實景、實操、實地的項目化、任務(wù)式教學(xué)活動，積極探索“課程內(nèi)容項目化、項目教學(xué)任務(wù)化、任務(wù)執(zhí)行活動化、活動項目課程化”教學(xué)改革，深入推進情境式、體驗式、研討式教學(xué)，全面落實“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的OBE教育理念，構(gòu)建學(xué)?！爱a(chǎn)教融合、工學(xué)交替，崗課賽證綜合育人，教學(xué)、團學(xué)‘雙線’培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，全面推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力打造“人文數(shù)院、特色數(shù)院、活力數(shù)院”價值品牌。學(xué)校贏得了“育品格、育真知、育巧匠”的良好贊譽。