云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢顯著，坐落于全國文明城市、國家歷史文化名城、世界著名“春城”“花都”——昆明，這里冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季如春，文化底蘊深厚，是同學(xué)們求學(xué)、成才、安家的理想勝地。

建校以來，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以“崇德精術(shù)，仁愛濟(jì)世”為校訓(xùn)、“求真務(wù)實，技道相融”為校風(fēng)、“為人師表，一絲不茍”為教風(fēng)、“志存高遠(yuǎn)，知行合一”為學(xué)風(fēng)，在大力推進(jìn)黨建思政、專業(yè)（群）建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校外實踐教學(xué)、團(tuán)學(xué)就業(yè)工作、治理能力提升等方面取得了長足進(jìn)步。

學(xué)?，F(xiàn)有昆明、安寧兩個校區(qū)（富民新校區(qū)正大力建設(shè)中），面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，在校學(xué)生16000余人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、康復(fù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)技學(xué)院、基礎(chǔ)與藥學(xué)院、公共課程部等8個教學(xué)院部。開設(shè)高職大專專業(yè)25個，包括口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿等3個國控專業(yè)，以及護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等22個醫(yī)藥類專業(yè)。

人才培養(yǎng)成效明顯。學(xué)校不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。設(shè)有基礎(chǔ)實訓(xùn)中心、口腔實訓(xùn)中心、臨床實訓(xùn)中心、護(hù)理實訓(xùn)中心、藥學(xué)與化學(xué)實驗中心、醫(yī)技實驗（實訓(xùn)）中心、康復(fù)實訓(xùn)中心等7個實驗（實訓(xùn)）中心，以及人體生命科學(xué)館、口腔頭模室、中醫(yī)康復(fù)綜合實訓(xùn)室、臨床微生物檢驗實驗室、模擬病房、中藥標(biāo)本室、藥物分析檢測實驗室等129個實驗實訓(xùn)室。各專業(yè)實踐性教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時數(shù)的比例大于50%。學(xué)生可以通過“專升本”“成教本科”和“出國留學(xué)”等多種途提升學(xué)歷，在2024年云南省專升本考試中，口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)第一名均為我校學(xué)生。在云南省職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和全國大學(xué)生英語詞匯、作文、翻譯大賽等比賽中，我校學(xué)子屢獲殊榮。僅2024年，就在首屆云南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省級決賽中榮獲銀獎3項、銅獎2項、優(yōu)秀組織獎1項，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲金獎1項、銀獎1項、銅獎9項、優(yōu)秀獎4項……

師資隊伍不斷優(yōu)化。學(xué)校實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極引進(jìn)各高校及醫(yī)院的教授、博士、主任醫(yī)師等高層次人才到校開展教學(xué)科研工作，師資隊伍建設(shè)成效明顯?，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱教師83人，碩士學(xué)位教師275人，博士學(xué)位教師5人，主任、副主任醫(yī)師26人；云嶺教學(xué)名師1人，云南省興滇人才教學(xué)名師1人，云南省高校教學(xué)名師2人，云南省技能大師1人，云南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人，享受省政府特殊津貼1人，云南省教育研究學(xué)術(shù)工作站首席專家1人。學(xué)校鼓勵支持專任教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)、訪學(xué)、行業(yè)企業(yè)實踐等，每年定期選派骨干教師到全國知名高校訪學(xué)研修。在2024年云南省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中，學(xué)校榮獲一等獎1項、二等獎3項、三等獎7項。另外，在云南省高校思想政治理論課教師教學(xué)比賽、云南省高校青年教師教學(xué)競賽、全國職業(yè)院校教師技能競賽、昆明市職業(yè)技能競賽等各級各類比賽中，學(xué)校教師也收獲了系列獎項和榮譽。

實踐教學(xué)持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校高度重視校外實踐教學(xué)，積極開拓校外實習(xí)基地并簽訂校企合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)專業(yè)對口率均為100%?，F(xiàn)有非直屬附屬醫(yī)院1家、教學(xué)醫(yī)院4家，校外實習(xí)實踐基地共266家，為學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障。在實現(xiàn)“健康中國2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，學(xué)校致力于為基層醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”的高技能人才，推行“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合、校企合作”，落實“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”實踐培養(yǎng)模式。如，與德韓口腔醫(yī)院、廣南縣人民醫(yī)院分別開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1.5+0.5+1”醫(yī)教協(xié)同特色班，與玉溪市中山醫(yī)院開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)醫(yī)教協(xié)同特色班，與宣威市中醫(yī)醫(yī)院開設(shè)針灸推拿專業(yè)醫(yī)教協(xié)同特色班，與云南健之佳連鎖健康藥房有限公司開設(shè)“金牌店長”訂單班，與珠海美爾晶義齒科技有限公司合作打造口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制試點班等。學(xué)校獲批立項云南省2024年度職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項目5項，分別為醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)等5個專業(yè)。

學(xué)生素質(zhì)多元發(fā)展。學(xué)校積極推行“1+1+X”培養(yǎng)模式，即一個畢業(yè)證、一個執(zhí)業(yè)資格證、多個職業(yè)技能等級證，保障學(xué)生畢業(yè)時具備扎實的專業(yè)知識和過硬的職業(yè)技能。通過把X證書的項目內(nèi)容融入教學(xué)體系，積極為學(xué)生考證提供服務(wù)，并爭取每位學(xué)生至少考取一項職業(yè)技能等級證書。目前已取得保健按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、口腔修復(fù)體制作師、藥物制劑工、健康管理師、生殖健康咨詢師、醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員、眼鏡定配工、眼鏡驗光員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師、美容師等11個工種的職業(yè)技能等級評價資質(zhì)。學(xué)校大力為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，不斷開拓就業(yè)市場，保障畢業(yè)生就業(yè)，畢業(yè)去向落實率穩(wěn)中有升；積極開展各類社團(tuán)活動、文體活動和技能競賽等，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，促進(jìn)了學(xué)生多元成長、個性發(fā)展，營造了濃厚的校園文化氛圍。

全面保障求學(xué)無憂。學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，構(gòu)建了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、二級學(xué)院、教研室、教師個人”五級化的質(zhì)量管理主體，形成了“教師個人——教研室——二級學(xué)院——學(xué)校督導(dǎo)”的四級整改機(jī)制。在校學(xué)生可以和公辦院校學(xué)生同等享受國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金及生源地助學(xué)貸款、大學(xué)生醫(yī)保等。學(xué)校特別設(shè)立了“翰文教育助學(xué)金”和校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，為品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。

面向未來，學(xué)校將凝心聚力立德樹人、艱苦奮斗久久為功，堅持立德樹人、德技并修，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持面向市場、促進(jìn)就業(yè)，堅持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力，堅持面向人人、因材施教，始終把提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線，不斷推進(jìn)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，為實現(xiàn)區(qū)域高水平醫(yī)學(xué)類高職院校建設(shè)目標(biāo)而不懈努力！

（相關(guān)數(shù)據(jù)、資料更新于2025年2月）